Alle verhaallijnen hebben een eigen thema. Leerlingen krijgen een inleiding op de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog en/of gaan dieper in op de thema’s verzet, willekeur en het dagelijks leven tijdens de oorlog.
OORLOG IN MIJN BUURT
In samenwerking met Oorlog in mijn Buurt heeft Van Gisteren een bijzonder educatieproject gecoördineerd op De Dongeschool in Amsterdam. De leerlingen leerden over de geschiedenis van fusilladeplaats Rozenoord, dat vlakbij de school gelegen is. Alle leerlingen hebben vervolgens nabestaanden geinterviewd van de mannen die bij Rozenoord aan de Amsteldijk werden gefusilleerd.
In dit educatietraject leerden leerlingen uit groep 8 op heel persoonlijk wijze over de geschiedenis van Rozenoord en de Tweede Wereldoorlog. Gedurende zes weken kregen zij gastlessen van onder andere Mirjam Ohringer, een joodse verzetsstrijdster en Jan Willem Ittmann, de zoon van de omgekomen verzetsheld Cesar Ittmann: 'Na de oorlog was het verdriet bij mijn moeder zó groot, dat we er thuis nooit over spraken.' Jan Willem was nog maar vier maanden oud toen zijn vader werd vermoord. Hij vertelde de klas: "Na de oorlog was het verdriet bij mijn moeder zó groot, dat we er thuis nooit over spraken." Ittmann is blij met de komst van het monument: "Nu, bij dit monument, heeft mijn vader eindelijk weer een eigen stoel."
Daarnaast werden de leerlingen getraind als journalist. Zij kegen les in het doen van onderzoek, het houden van interviews en het geven van presentaties. Vervolgens hebben de leerlingen van de Dongeschool nabestaanden geinterviewd van de mannen die bij Rozenoord aan de Amsteldijk werden gefusilleerd.
Alle interviews zijn terug te lezen op de website van Oorlog in mijn Buurt
In opdracht van Gemeente Amsterdam werkte Van Gisteren in de periode 2014-2018 aan verschillende publiekshistorische producten rondom het oorlogsmonument Rozenoord in het Amstelpark in Amsterdam.
ACHTERGROND
Honderdveertig gefusilleerden, honderdveertig namen, honderdveertig verhalen. Monument-rozenoord.nl is een interactief monument waarbij de verhalen van de gefusilleerden mede-geschreven worden door de bezoekers van het digitale monument. Tegen het einde van de Tweede Wereldoorlog zijn honderdveertig mannen door de Duitse bezetter gefusilleerd bij Rozenoord aan de Amsteldijk te Amsterdam. Op 1 mei 2015 werd een nieuw monument onthuld voor deze gefusilleerden, gemaakt door kunstenaar Ram Katzir. Met de komst van het monument krijgen de slachtoffers hun langverwachte gedenkplaats. Een passende plek waar nabestaanden en betrokkenen kunnen herdenken.
ONDERZOEK EN UITWERKING
Van Gisteren was betrokken bij de conceptontwikkeling voor het digitale monument en verantwoordelijk voor het (beeld)onderzoek naar de geschiedenis van Rozenoord. Op de website zijn korte biografieën over honderd slachtoffers en de achtergrond van de geschiedenis van Rozenoord te vinden. Daarnaast dacht Van Gisteren in samenwerking met Stadsdeeld Zuid en kunstaar Ram Katzir mee over de vorm van het digitale Monument.
Van Gisteren was ook verantwoordelijk voor het educatieprogramma voor Rozenoord. Het programma werd ontworpen door designer Ehud Neuhaus. Aan de hand van digitale lessen worden scholieren actief betrokken bij het monument en de slachtoffers die er herdacht worden. Het doel van het programma is de slachtoffers bij Rozenoord een gezicht te geven. Alle verhaallijnen hebben een eigen thema. Leerlingen krijgen een inleiding op de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog en/of gaan dieper in op de thema’s verzet, willekeur en het dagelijks leven tijdens de oorlog.
PUBLICATIE
In mei 2018 werd er een publicatie uitgebracht over fusilladeplaats Rozenoord door kunstenaar Ram Katzir in samenwerking met Anita Frank, Bianca Stigter en Van Gisteren. Van Gisteren was - net als voor het digitale monument Rozenoord - verantwoordelijk voor de inhoud van de historische teksten.